Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 2?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)слева направо: сложение, затем умножение
2.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 3.
3.Найдите значение выражения: 5 + 2 − (8 − 7).
4.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 5.
5.Найдите значение выражения: 15 − 6 · 3.
6.Найдите значение выражения: 7 + 6 − (4 − 5).
7.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 8.
8.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 2.
9.Мама купила 7 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 39 рублей. Сколько рублей она потратила?
10.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 4.
11.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 2.
12.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 9.
13.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 7.
14.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 4.
15.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 4.
16.Найдите значение выражения: 27 − 2 · 5.
17.Найдите значение выражения: 17 − 9 · 6.
18.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 4.
19.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 2.
20.Найдите значение выражения: 12 − 8 · 9.
Ответы:
- сначала умножение, затем сложение
- 30
- 6
- 50
- -3
- 14
- 71
- 22
- 144
- 32
- 30
- -10
- 77
- 42
- 36
- 17
- -37
- 29
- 17
- -60