Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 8) : 10.

2.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 5 + 4.

3.Найдите значение выражения: 4 + 2 − (4 − 9).

4.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 2.

5.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 8.

6.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 4.

7.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 4.

8.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 3.

9.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 9.

10.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 5.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 4 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

12.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 3.

13.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 5).

14.Найдите значение выражения: (2 + 2) · 3.

15.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 9.

16.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 9.

17.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.

18.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 9 · 7.

19.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4.

20.Найдите значение выражения: 3 + 7 − (9 − 9).