Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 1 + 8 − (1 − 2).
2.Найдите значение выражения: 9 · (3 + 4) : 7.
3.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 5.
4.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 7.
5.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 3.
6.В одном пакете 23 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
7.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 7.
8.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4 + 4.
9.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 4.
10.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 4.
11.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 6.
12.Найдите значение выражения: (42 + 16) · 50 − 2100.
13.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 3.
14.Найдите значение выражения: 7 + 8 − (6 − 3).
15.Найдите значение выражения: (80 + 42) · 16 − 1280.
16.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 5 + 4.
17.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
18.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 4.
19.Найдите значение выражения: 4 · 8 + 5 · 3.
20.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 5.
Ответы:
- 10
- 9
- -15
- -20
- 1
- 7
- -2
- 29
- 44
- 4
- 53
- 800
- 27
- 12
- 672
- 34
- 16
- -5
- 47
- 65