Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 7.

2.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 4.

3.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 5 · 9?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

4.Найдите значение выражения: 6 · 5 − 4 · 5.

5.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (4 − 2).

6.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 8.

7.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 2.

8.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 5.

9.В одном пакете 12 кг конфет а в другом 4 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

10.Найдите значение выражения: (60 + 20) · 86 − 5160.

11.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 3.

12.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 3.

13.Найдите значение выражения: 9 · 4 − 5 · 3.

14.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 5.

15.Найдите значение выражения: 9 · (4 + 9) : 9.

16.Найдите значение выражения: (51 + 66) · 66 − 3366.

17.Найдите значение выражения: 17 − 8 · 2.

18.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 8.

19.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 4 + 2.

20.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 7.