Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (58 + 75) · 49 − 2842.

2.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 5.

3.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 16 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 2.

5.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 8.

6.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 8.

7.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 8.

8.Найдите значение выражения: 7 · (7 + 4) : 11.

9.Найдите значение выражения: 7 · 4 + 6 · 4.

10.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 5.

11.Найдите значение выражения: 8 · (9 + 9) : 2.

12.Найдите значение выражения: 37 − 2 · 4.

13.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 3.

14.Найдите значение выражения: (6 + 2) · 6.

15.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 3.

16.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 9).

17.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 4.

18.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 9) : 39.

19.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 2 · 2?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

20.Найдите значение выражения: 5 + 7 − (1 − 6).