Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 6 · (3 + 8) : 22.
2.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 3.
3.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 4.
4.Найдите значение выражения: (37 + 66) · 14 − 518.
5.Найдите значение выражения: 7 + 9 · 5.
6.Найдите значение выражения: (45 + 25) · 69 − 3105.
7.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 5.
8.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 3.
9.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 6.
10.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 5.
11.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 2.
12.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 9.
13.Найдите значение выражения: 21 − 3 · 4.
14.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 9.
15.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2 + 2.
16.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 4.
17.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 3.
18.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
19.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 5.
20.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 2.
Ответы:
- 3
- 33
- -12
- 924
- 52
- 1725
- 2
- 14
- 90
- -16
- 14
- 59
- 9
- -21
- 17
- 32
- 11
- 8
- 75
- 0