Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 3.
2.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 9.
3.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 8.
4.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 9.
5.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 6.
6.Найдите значение выражения: (42 + 13) · 50 − 2100.
7.Найдите значение выражения: 3 · 9 + 6 · 3.
8.Найдите значение выражения: (4 + 5) · (5 − 3).
9.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 8.
10.Найдите значение выражения: 3 + 3 − (6 − 7).
11.Найдите значение выражения: (8 + 9) · 4.
12.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 9.
13.Найдите значение выражения: 10 − 3 · 7.
14.Найдите значение выражения: (48 + 45) · 41 − 1968.
15.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 3.
16.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 8 · 6?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала сложение, затем умножение
17.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 3.
18.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 6 · 4?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
19.Найдите значение выражения: 5 + 2 · 6.
20.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 3.
Ответы:
- 27
- 2
- 23
- -66
- 48
- 650
- 45
- 18
- -8
- 7
- 68
- 54
- -11
- 1845
- 21
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- сначала умножение, затем сложение
- 17
- 14