Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 5 − (2 − 1).
2.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 3.
3.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 3.
4.Найдите значение выражения: 5 · 6 − 3 · 7.
5.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 2.
6.Найдите значение выражения: (6 + 9) · 4.
7.Найдите значение выражения: 4 + 6 · 8.
8.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 6.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 3 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 4.
11.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 4.
12.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 3 − 3.
13.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 6.
14.Найдите значение выражения: 5 + 3 − (5 − 5).
15.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 8.
16.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 9.
17.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 7.
18.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 6.
19.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 9.
20.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 6) : 16.
Ответы:
- 12
- 18
- 27
- 9
- 14
- 60
- 52
- 49
- сначала умножение, затем сложение
- -1
- -7
- 12
- 18
- 8
- 30
- 99
- -30
- 22
- 70
- 1