Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 2.

2.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 9.

3.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 4.

4.Найдите значение выражения: (37 + 40) · 19 − 703.

5.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 5.

6.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 2.

7.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 14 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

8.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 5.

9.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 3.

10.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 6.

11.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 3.

12.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4 + 5.

13.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 3.

14.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 4.

15.Найдите значение выражения: 3 + 7 − (4 − 9).

16.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 2.

17.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 7 · 4.

18.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 4 · 3?

А)сначала сложение, затем умножение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала умножение, затем сложение

Г)в любом порядке, результат не изменится

19.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 8.

20.Найдите значение выражения: 27 − 3 · 2.