Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 6) : 9.
2.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 6.
3.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 3).
4.Найдите значение выражения: 33 − 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 7.
6.Найдите значение выражения: 1 + 5 − (9 − 9).
7.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 2) : 24.
8.Найдите значение выражения: 43 − 3 · 5.
9.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 3.
10.Найдите значение выражения: 2 · (2 + 7).
11.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
12.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 6.
13.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 6.
14.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: (3 + 2) · (7 − 3).
16.Найдите значение выражения: 7 · 8 + 6 · 6.
17.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 3).
18.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 4.
19.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 9.
20.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 6 + 4.
Ответы:
- 7
- -9
- 28
- 13
- -16
- 6
- 3
- 28
- 32
- 18
- 50
- 16
- 38
- 8
- 20
- 92
- 45
- 20
- -56
- 82