Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 3 − 2 · 4.
2.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 4.
3.Найдите значение выражения: 9 · (3 + 7) : 15.
4.Найдите значение выражения: 5 + 4 · 4 + 2.
5.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 6.
6.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 9.
7.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 8.
8.Мама купила 4 пирожков по 35 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?
9.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 8.
10.Найдите значение выражения: (4 + 6) · 5.
11.Найдите значение выражения: (2 + 8) · 5.
12.Мама купила 6 пирожков по 13 рублей за штуку и хлеб за 29 рублей. Сколько рублей она потратила?
13.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 2.
14.Найдите значение выражения: (67 + 18) · 65 − 4355.
15.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 9.
16.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 2) : 30.
17.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 6.
18.Найдите значение выражения: 23 − 3 · 2.
19.Найдите значение выражения: 8 · 5 − 3 · 3.
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 9 · 8?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- 19
- -5
- 6
- 23
- 42
- 62
- 60
- 162
- 57
- 50
- 50
- 107
- 13
- 1170
- 81
- 2
- 72
- 17
- 31
- сначала умножение, затем сложение