Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 8.

2.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 9.

3.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 9.

4.Найдите значение выражения: 5 + 9 − (6 − 5).

5.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 9.

6.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 3.

7.Найдите значение выражения: (11 + 34) · 11 − 121.

8.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 3) : 3.

9.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 5.

10.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 9.

11.Найдите значение выражения: (6 + 4) · 2.

12.В одном пакете 10 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: 37 − 4 · 2.

14.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 9.

15.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 5.

16.Найдите значение выражения: 5 + 8 − (8 − 2).

17.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 3.

18.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 20 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

19.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 5.

20.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 4 · 5.