Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 3.
2.Найдите значение выражения: (74 + 59) · 72 − 5328.
3.Найдите значение выражения: (3 + 5) · (9 − 3).
4.Найдите значение выражения: (9 + 7) · 2.
5.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 3.
6.Найдите значение выражения: 4 · (6 + 5) : 11.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 5 + 8 · 7?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: 7 · 6 − 5 · 2.
9.Найдите значение выражения: 20 − 2 · 7.
10.Найдите значение выражения: 1 + 5 − (6 − 1).
11.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 6.
12.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 3.
13.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 6.
14.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3.
15.Найдите значение выражения: (5 + 6) · 5.
16.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 9 · 2.
17.Найдите значение выражения: 9 · 8 + 9 · 4.
18.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 23 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
19.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 9.
20.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 6 − 6.
Ответы:
- 27
- 4248
- 48
- 32
- 23
- 4
- сначала умножение, затем сложение
- 32
- 6
- 1
- 19
- 20
- -1
- 21
- 55
- 26
- 108
- 6
- -48
- 31