Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 7.

2.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 3).

3.Найдите значение выражения: 8 · 8 + 5 · 8.

4.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 7.

5.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 5.

6.Найдите значение выражения: 6 + 9 − (8 − 9).

7.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 24 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

8.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.

9.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 2.

10.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 3.

11.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 5.

12.В одном пакете 16 кг конфет а в другом 8 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

13.Найдите значение выражения: 6 + 2 · 3.

14.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 7?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

15.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 7.

16.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 8.

17.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 3.

18.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 8.

19.Найдите значение выражения: 13 − 7 · 4.

20.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 2.