Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 38 − 4 · 4.

2.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 6.

3.Найдите значение выражения: (10 + 81) · 54 − 540.

4.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 5.

5.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5.

6.Найдите значение выражения: (52 + 53) · 39 − 2028.

7.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 2.

8.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 7 · 9?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)сначала умножение, затем сложение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

9.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 3.

10.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 7.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 2 · 4?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)сначала сложение, затем умножение

Г)слева направо: сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: 18 − 5 · 9.

13.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 8.

14.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 2.

15.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 4.

16.Найдите значение выражения: 1 + 9 − (7 − 4).

17.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 5.

18.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 5.

19.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 8.

20.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 20 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?