Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 4.
2.Найдите значение выражения: (79 + 52) · 13 − 1027.
3.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 5 + 2.
4.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 2.
5.Мама купила 5 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 34 рублей. Сколько рублей она потратила?
6.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 6.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 8 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
8.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4.
9.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 9.
10.Найдите значение выражения: (3 + 5) · 9.
11.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 3.
12.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 9.
13.Мама купила 4 пирожков по 24 рублей за штуку и хлеб за 41 рублей. Сколько рублей она потратила?
14.Найдите значение выражения: 7 + 5 · 2.
15.В одном пакете 11 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
16.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 6) : 33.
17.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 3.
18.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 6.
19.Найдите значение выражения: (4 + 5) · (5 − 4).
20.Найдите значение выражения: 20 − 5 · 5.
Ответы:
- 64
- 676
- 24
- 15
- 109
- -11
- сначала умножение, затем сложение
- 12
- 15
- 72
- 48
- -66
- 137
- 17
- 6
- 2
- 14
- 27
- 9
- -5