Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 8.
2.Найдите значение выражения: 2 · (7 + 9).
3.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 9.
4.Найдите значение выражения: 11 − 2 · 7.
5.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 2.
6.Найдите значение выражения: (83 + 11) · 23 − 1909.
7.Найдите значение выражения: 19 − 3 · 9.
8.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 9.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала умножение, затем сложение
10.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 4.
11.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 3.
12.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 2.
13.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 6.
14.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 2.
15.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 2 + 5.
16.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 9.
17.Найдите значение выражения: 4 + 5 − (3 − 3).
18.Найдите значение выражения: 6 + 7 · 8.
19.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 2.
20.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 7.
Ответы:
- 35
- 32
- -26
- -3
- 13
- 253
- -8
- 80
- сначала умножение, затем сложение
- 2
- 9
- 21
- 30
- 23
- 12
- -14
- 9
- 62
- 22
- 64