Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 2.
2.Найдите значение выражения: 5 · 3 + 2.
3.Найдите значение выражения: 6 + 2 − (3 − 4).
4.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 4.
5.Найдите значение выражения: 8 + 3 − (6 − 9).
6.Найдите значение выражения: 15 − 9 · 9.
7.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 6.
8.Найдите значение выражения: 2 + 7 − (2 − 8).
9.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 2.
10.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 7) : 11.
11.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 6.
12.Найдите значение выражения: (9 + 5) · 4.
13.Найдите значение выражения: 5 · 5 − 4 · 4.
14.Найдите значение выражения: 11 − 3 · 3.
15.Найдите значение выражения: 4 · (9 + 6) : 4.
16.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 3.
17.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 9) : 75.
18.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 7.
19.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 2).
20.Мама купила 6 пирожков по 34 рублей за штуку и хлеб за 24 рублей. Сколько рублей она потратила?
Ответы:
- 26
- 17
- 9
- 35
- 14
- -66
- 34
- 15
- -2
- 6
- 90
- 56
- 9
- 2
- 15
- 6
- 1
- 69
- 40
- 228