Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 4.

2.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 9.

3.В одном пакете 8 кг конфет а в другом 2 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 4.

5.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 9.

6.Найдите значение выражения: 23 − 3 · 2.

7.Найдите значение выражения: 6 · (4 + 5) : 54.

8.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 9.

9.Найдите значение выражения: (8 + 4) · 9.

10.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 9.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 7 + 7 · 2?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)в любом порядке, результат не изменится

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)сначала сложение, затем умножение

12.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 7.

13.Мама купила 4 пирожков по 15 рублей за штуку и хлеб за 35 рублей. Сколько рублей она потратила?

14.Найдите значение выражения: (2 + 5) · 2.

15.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 2.

16.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 6.

17.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 5.

18.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 9.

19.Найдите значение выражения: 9 + 6 − (5 − 5).

20.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 9).