Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (5 + 8) · 2.
2.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 4.
3.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 5.
4.Найдите значение выражения: 13 − 3 · 5.
5.Найдите значение выражения: 19 − 9 · 2.
6.Найдите значение выражения: 18 − 4 · 9.
7.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 9.
8.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 2 · 6.
9.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 8.
10.Найдите значение выражения: (61 + 10) · 39 − 2379.
11.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 2.
12.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 5.
13.Найдите значение выражения: 14 − 7 · 8.
14.Найдите значение выражения: (81 + 46) · 12 − 972.
15.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 3.
16.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 4.
17.Найдите значение выражения: 3 + 3 · 7.
18.Найдите значение выражения: 9 · (6 + 2) : 72.
19.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 4 + 4.
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 2 · 7?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
Ответы:
- 26
- 2
- -21
- -2
- 1
- -18
- 144
- 36
- -31
- 390
- 16
- 80
- -42
- 552
- 27
- 26
- 24
- 1
- 52
- сначала умножение, затем сложение