Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 3 + 2 − (3 − 9).

2.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 8.

3.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 4.

4.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 2.

5.Найдите значение выражения: (50 + 10) · 64 − 3200.

6.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 2.

7.Найдите значение выражения: 33 − 2 · 3.

8.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 5.

9.Найдите значение выражения: 5 · 6 − 4 · 6.

10.Найдите значение выражения: 9 · (2 + 5) : 9.

11.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.

12.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 6.

13.Найдите значение выражения: (3 + 3) · 4.

14.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 6.

15.Найдите значение выражения: 7 · (3 + 3) : 21.

16.Найдите значение выражения: 20 − 4 · 6.

17.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.

18.Найдите значение выражения: 9 + 5 · 8.

19.Мама купила 4 пирожков по 38 рублей за штуку и хлеб за 47 рублей. Сколько рублей она потратила?

20.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 7.