Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 6.

2.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 3 + 4.

3.В одном пакете 7 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

4.Найдите значение выражения: 2 · 9 + 5 · 9.

5.Найдите значение выражения: (27 + 61) · 89 − 2403.

6.Найдите значение выражения: (76 + 35) · 37 − 2812.

7.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 5.

8.Найдите значение выражения: 1 + 6 − (2 − 2).

9.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 3.

10.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 4.

11.Найдите значение выражения: 7 · 5 + 2.

12.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 7.

13.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 7.

14.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 5 · 6?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

16.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 2 − 2.

17.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 5 + 4.

18.Найдите значение выражения: 8 · (4 + 5) : 12.

19.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 7.

20.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 7.