Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 3.

2.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 5 − 5.

3.Найдите значение выражения: 19 − 5 · 4.

4.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 9.

5.Найдите значение выражения: (5 + 2) · 3.

6.Найдите значение выражения: 9 · (5 + 9) : 3.

7.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (8 − 8).

8.Найдите значение выражения: 5 + 5 · 4.

9.В одном пакете 19 кг конфет а в другом 5 кг. Все конфеты разложили поровну в 4 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

10.Найдите значение выражения: (77 + 46) · 30 − 2310.

11.Найдите значение выражения: (74 + 87) · 68 − 5032.

12.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 4.

13.Найдите значение выражения: (5 + 4) · 4 + 5.

14.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 4.

15.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.

16.Найдите значение выражения: (4 + 8) · 5.

17.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 8.

18.Найдите значение выражения: 9 + 6 · 8.

19.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (7 − 3).

20.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 6 · 7?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)слева направо: сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится