Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 2.

2.Найдите значение выражения: 4 · (5 + 4) : 9.

3.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 9.

4.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 5.

5.Найдите значение выражения: 5 + 2 − (9 − 9).

6.В одном пакете 3 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

7.Найдите значение выражения: (59 + 33) · 66 − 3894.

8.Найдите значение выражения: 3 · 5 + 4 · 3.

9.Мама купила 5 пирожков по 16 рублей за штуку и хлеб за 45 рублей. Сколько рублей она потратила?

10.Найдите значение выражения: 8 + 8 · 3.

11.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 9 · 5?

А)в любом порядке, результат не изменится

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)сначала умножение, затем сложение

12.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 6.

13.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 9.

14.Найдите значение выражения: 2 · (9 + 4).

15.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 4.

16.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 3.

17.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 6.

18.Найдите значение выражения: 2 + 3 · 6.

19.Найдите значение выражения: (4 + 2) · 5.

20.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 9.