Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 10 − 9 · 8.
2.Найдите значение выражения: 5 · (8 + 4) : 60.
3.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 5.
4.Найдите значение выражения: 19 − 4 · 3.
5.Найдите значение выражения: (60 + 73) · 29 − 1740.
6.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 3.
7.Найдите значение выражения: 4 · (2 + 9).
8.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 6.
9.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.
10.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 4.
11.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 5.
12.Найдите значение выражения: (3 + 9) · 7 + 3.
13.Найдите значение выражения: 9 + 2 · 3.
14.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 6 · 5?
А)в любом порядке, результат не изменится
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
15.Найдите значение выражения: 5 · 9 − 3 · 6.
16.Найдите значение выражения: 13 − 5 · 9.
17.Мама купила 5 пирожков по 32 рублей за штуку и хлеб за 42 рублей. Сколько рублей она потратила?
18.Найдите значение выражения: (3 + 4) · (6 − 4).
19.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 4.
20.Найдите значение выражения: 42 − 5 · 3.
Ответы:
- -62
- 1
- 8
- 7
- 2117
- 13
- 44
- 24
- 41
- -17
- 70
- 87
- 15
- сначала умножение, затем сложение
- 27
- -32
- 202
- 14
- 44
- 27