Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 4 · 3.
2.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 6.
3.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 7.
4.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 3.
5.Найдите значение выражения: 3 + 5 · 9.
6.Найдите значение выражения: 8 · 4 + 8 · 4.
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 6 · 8?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
8.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 9.
9.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 6.
10.Найдите значение выражения: (3 + 7) · 5.
11.Найдите значение выражения: 17 − 3 · 2.
12.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.
13.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 7.
14.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 3.
15.Найдите значение выражения: 7 · 9 − 6 · 4.
16.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 4.
17.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 2.
18.Мама купила 5 пирожков по 11 рублей за штуку и хлеб за 23 рублей. Сколько рублей она потратила?
19.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 6.
20.Найдите значение выражения: (33 + 66) · 78 − 2574.
Ответы:
- 1
- 1
- 49
- 15
- 48
- 64
- сначала умножение, затем сложение
- 108
- 33
- 50
- 11
- 30
- -1
- -5
- 39
- 21
- 10
- 78
- 15
- 5148