Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 8.
2.Найдите значение выражения: 6 + 9 · 5.
3.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 4.
4.Найдите значение выражения: 25 − 5 · 2.
5.Найдите значение выражения: (65 + 22) · 10 − 650.
6.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 13 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
7.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 2?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)сначала сложение, затем умножение
Г)в любом порядке, результат не изменится
8.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 5.
9.Найдите значение выражения: 17 − 7 · 9.
10.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 5 + 3.
11.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 5.
12.Найдите значение выражения: 8 + 9 · 8.
13.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.
14.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 6.
15.Найдите значение выражения: (3 + 2) · 8.
16.Найдите значение выражения: 4 · (4 + 5) : 36.
17.Найдите значение выражения: 2 · 5 + 8.
18.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
19.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 3.
20.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 3 + 2.
Ответы:
- 72
- 51
- -9
- 15
- 220
- 6
- сначала умножение, затем сложение
- 80
- -46
- 23
- 80
- 80
- 50
- 78
- 40
- 1
- 18
- 16
- 33
- 18