Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (53 + 77) · 69 − 3657.

2.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 3.

3.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 8.

4.Найдите значение выражения: 19 − 2 · 2.

5.Найдите значение выражения: (88 + 72) · 74 − 6512.

6.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 6.

7.Найдите значение выражения: 5 · (6 + 5) : 5.

8.Найдите значение выражения: (6 + 8) · 2.

9.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 5.

10.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 3.

11.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 3.

12.Найдите значение выражения: 13 − 2 · 5.

13.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 8.

14.В одном пакете 9 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

15.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 8.

16.Найдите значение выражения: 7 + 2 · 4.

17.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

18.В одном пакете 4 кг конфет а в другом 12 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

19.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 6.

20.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 2.