Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
2.Найдите значение выражения: (7 + 9) · 6.
3.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 4) : 12.
4.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 8.
5.В одном пакете 12 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
6.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 4.
7.Найдите значение выражения: 4 + 4 · 7.
8.Найдите значение выражения: (25 + 35) · 31 − 775.
9.Найдите значение выражения: 12 − 7 · 9.
10.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 7.
11.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 3) : 11.
12.Найдите значение выражения: 14 − 3 · 7.
13.Найдите значение выражения: 2 + 2 − (4 − 8).
14.Найдите значение выражения: 3 + 2 · 5.
15.Найдите значение выражения: 9 + 4 · 8.
16.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 2.
17.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 7.
18.Найдите значение выражения: (7 + 5) · 5.
19.Найдите значение выражения: 5 · (2 + 4).
20.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (7 − 9).
Ответы:
- 5
- 96
- 2
- -10
- 5
- 60
- 32
- 1085
- -51
- 26
- 2
- -7
- 8
- 13
- 41
- 22
- 63
- 60
- 30
- 13