Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 3.
2.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 6.
3.Найдите значение выражения: 5 · (7 + 3).
4.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 4.
5.Найдите значение выражения: (90 + 72) · 30 − 2700.
6.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3.
7.Найдите значение выражения: (8 + 7) · 5.
8.Найдите значение выражения: 3 + 4 · 6.
9.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 8 · 9?
А)сначала умножение, затем сложение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)сначала сложение, затем умножение
10.Мама купила 3 пирожков по 21 рублей за штуку и хлеб за 21 рублей. Сколько рублей она потратила?
11.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 6.
12.Найдите значение выражения: 11 − 6 · 8.
13.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.
14.Найдите значение выражения: 15 − 4 · 3.
15.Найдите значение выражения: 2 + 6 · 2.
16.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
17.Найдите значение выражения: (85 + 42) · 52 − 4420.
18.Найдите значение выражения: 8 · 2 + 7.
19.Найдите значение выражения: 2 · 3 + 5 · 3.
20.Найдите значение выражения: 7 · 2 + 5.
Ответы:
- 31
- 51
- 50
- 1
- 2160
- 39
- 75
- 27
- сначала умножение, затем сложение
- 84
- -23
- -37
- 17
- 3
- 14
- 72
- 2184
- 23
- 21
- 19