Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: (2 + 6) · 9.

2.Найдите значение выражения: 7 + 1 − (5 − 5).

3.Найдите значение выражения: (2 + 3) · (6 − 4).

4.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 3 · 3?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

5.Найдите значение выражения: 9 + 9 − (9 − 4).

6.Найдите значение выражения: (36 + 11) · 61 − 2196.

7.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 3.

8.Найдите значение выражения: 8 · (7 + 8) : 8.

9.Найдите значение выражения: (2 + 5) · (8 − 2).

10.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 2.

11.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 5.

12.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 4.

13.Найдите значение выражения: 9 · (7 + 3) : 90.

14.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 7.

15.В одном пакете 6 кг конфет а в другом 18 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

16.Найдите значение выражения: 3 + 7 · 5 − 5.

17.Найдите значение выражения: 16 − 5 · 4.

18.Найдите значение выражения: 6 · (5 + 2) : 7.

19.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 5 · 9.

20.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 6.