Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.В каком порядке выполняются действия в выражении 8 + 5 · 9?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)слева направо: сложение, затем умножение

2.Найдите значение выражения: 7 + 7 · 6.

3.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 9.

4.Найдите значение выражения: (7 + 2) · 8.

5.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 9.

6.Найдите значение выражения: 9 + 5 − (2 − 9).

7.Найдите значение выражения: (66 + 58) · 52 − 3432.

8.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 4.

9.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 7.

10.Найдите значение выражения: (2 + 2) · (8 − 4).

11.Найдите значение выражения: 11 − 5 · 2.

12.Найдите значение выражения: 7 + 4 · 3.

13.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 3 + 3.

14.Найдите значение выражения: 20 − 9 · 3.

15.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 5.

16.Найдите значение выражения: 8 + 7 · 3 − 3.

17.В одном пакете 2 кг конфет а в другом 10 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?

18.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 9.

19.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 3.

20.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 7.