Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (5 + 3) · 5.
2.Найдите значение выражения: 19 − 6 · 9.
3.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 8.
4.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
5.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 2.
6.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 4.
7.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 5.
8.Найдите значение выражения: 7 + 8 · 9.
9.Найдите значение выражения: 8 · 5 + 8 · 7.
10.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 2.
11.Найдите значение выражения: (3 + 8) · 4.
12.Найдите значение выражения: 8 + 5 − (4 − 1).
13.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 4 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)сначала умножение, затем сложение
В)в любом порядке, результат не изменится
Г)слева направо: сложение, затем умножение
14.Найдите значение выражения: 1 + 8 − (8 − 6).
15.Найдите значение выражения: 6 + 4 · 5.
16.Найдите значение выражения: 5 + 6 · 3 − 3.
17.Найдите значение выражения: (2 + 9) · 4.
18.Найдите значение выражения: 2 + 9 · 9.
19.Найдите значение выражения: 3 · (4 + 5) : 3.
20.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 2.
Ответы:
- 40
- -35
- 33
- 4
- 18
- 36
- -6
- 79
- 96
- 10
- 44
- 10
- сначала умножение, затем сложение
- 7
- 26
- 20
- 44
- 83
- 9
- 18