Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 8.
2.Найдите значение выражения: (6 + 6) · 2.
3.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
4.Найдите значение выражения: 40 − 4 · 5.
5.Найдите значение выражения: 20 − 8 · 5.
6.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 6 − 6.
7.В одном пакете 1 кг конфет а в другом 7 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
8.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 7.
9.Найдите значение выражения: 20 − 6 · 4.
10.Найдите значение выражения: 15 − 8 · 4.
11.Найдите значение выражения: 1 + 6 − (6 − 3).
12.Найдите значение выражения: (5 + 9) · 9.
13.Найдите значение выражения: 3 · 8 − 2 · 6.
14.Найдите значение выражения: 4 · 2 + 5 · 2.
15.Найдите значение выражения: (7 + 4) · 6.
16.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 9.
17.Найдите значение выражения: (3 + 4) · 4.
18.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 3.
19.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 3.
20.Найдите значение выражения: (7 + 3) · 5.
Ответы:
- -8
- 24
- 72
- 20
- -20
- 37
- 4
- 58
- -4
- -17
- 4
- 126
- 12
- 18
- 66
- 26
- 28
- 30
- 33
- 50