Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 3.
2.Найдите значение выражения: 6 + 6 − (5 − 5).
3.Найдите значение выражения: 14 − 4 · 2.
4.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 7.
5.Найдите значение выражения: 6 · 4 − 3 · 7.
6.Найдите значение выражения: 3 + 6 · 3.
7.Найдите значение выражения: 6 · (8 + 9) : 34.
8.Найдите значение выражения: 7 · (4 + 2) : 3.
9.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5 − 5.
10.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 3.
11.Найдите значение выражения: 19 − 7 · 4.
12.Найдите значение выражения: 12 − 4 · 6.
13.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 3.
14.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 8.
15.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 7.
16.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 6.
17.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 5.
18.Мама купила 7 пирожков по 36 рублей за штуку и хлеб за 48 рублей. Сколько рублей она потратила?
19.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 8.
20.Найдите значение выражения: 3 + 8 − (4 − 8).
Ответы:
- 17
- 12
- 6
- 42
- 3
- 21
- 3
- 14
- 33
- 24
- -9
- -12
- 51
- -54
- 66
- -24
- 8
- 300
- 128
- 15