Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 12 − 2 · 7.
2.Найдите значение выражения: 17 − 2 · 8.
3.Найдите значение выражения: 5 + 8 · 9.
4.Найдите значение выражения: (4 + 4) · 2.
5.Найдите значение выражения: 12 − 5 · 9.
6.Найдите значение выражения: 4 + 7 · 5 − 5.
7.Найдите значение выражения: 3 + 9 · 3.
8.Найдите значение выражения: 13 − 8 · 8.
9.Найдите значение выражения: 3 · 3 + 3.
10.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 3 + 4.
11.Найдите значение выражения: 3 · (6 + 9).
12.Найдите значение выражения: 9 + 2 − (2 − 7).
13.Найдите значение выражения: 9 · 4 + 8.
14.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 2.
15.Найдите значение выражения: 3 · 4 + 9.
16.Найдите значение выражения: 2 · (8 + 5) : 13.
17.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.
18.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 2.
19.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (5 − 4).
20.В каком порядке выполняются действия в выражении 3 + 9 · 2?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)слева направо: сложение, затем умножение
В)сначала умножение, затем сложение
Г)в любом порядке, результат не изменится
Ответы:
- -2
- 1
- 77
- 16
- -33
- 34
- 30
- -51
- 12
- 43
- 45
- 16
- 44
- 36
- 21
- 2
- -19
- 4
- 7
- сначала умножение, затем сложение