Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 4 + 9 · 7.

2.Найдите значение выражения: 15 − 3 · 7.

3.Найдите значение выражения: (23 + 34) · 30 − 690.

4.Найдите значение выражения: 8 · 3 + 9 · 3.

5.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 8.

6.В каком порядке выполняются действия в выражении 2 + 9 · 8?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала умножение, затем сложение

7.Найдите значение выражения: 20 − 3 · 5.

8.Найдите значение выражения: (4 + 5) · 8.

9.Найдите значение выражения: (6 + 3) · 7.

10.Найдите значение выражения: (45 + 24) · 42 − 1890.

11.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 7.

12.Мама купила 3 пирожков по 34 рублей за штуку и хлеб за 22 рублей. Сколько рублей она потратила?

13.Найдите значение выражения: (9 + 3) · 4.

14.Найдите значение выражения: (8 + 8) · 2.

15.Найдите значение выражения: (4 + 9) · 4.

16.Найдите значение выражения: 2 + 4 · 8.

17.Мама купила 3 пирожков по 22 рублей за штуку и хлеб за 29 рублей. Сколько рублей она потратила?

18.Найдите значение выражения: 17 − 4 · 6.

19.Найдите значение выражения: 18 − 3 · 2.

20.Найдите значение выражения: 2 + 5 · 2 + 4.