Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: (9 + 9) · 4.
2.Найдите значение выражения: (4 + 3) · 6.
3.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 2 · 5?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
4.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 4) : 33.
5.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 8.
6.Найдите значение выражения: 26 − 3 · 2.
7.Найдите значение выражения: 3 · (7 + 3).
8.Найдите значение выражения: (34 + 84) · 14 − 476.
9.Найдите значение выражения: (5 + 7) · 8.
10.Найдите значение выражения: 18 − 7 · 5.
11.Найдите значение выражения: (6 + 5) · 4.
12.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.
13.Мама купила 5 пирожков по 17 рублей за штуку и хлеб за 42 рублей. Сколько рублей она потратила?
14.Найдите значение выражения: (7 + 7) · 4.
15.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 3.
16.Найдите значение выражения: 2 + 2 · 4.
17.Найдите значение выражения: 5 + 5 − (2 − 2).
18.Найдите значение выражения: 16 − 9 · 9.
19.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 7.
20.Найдите значение выражения: 6 + 8 · 4.
Ответы:
- 72
- 42
- сначала умножение, затем сложение
- 1
- -6
- 20
- 30
- 1176
- 96
- -17
- 44
- -19
- 127
- 56
- 18
- 10
- 10
- -65
- 60
- 38