Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика

Занятие 4. Порядок действий в выражениях

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Найдите значение выражения: 16 − 8 · 5.

2.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 7.

3.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (9 − 2).

4.Найдите значение выражения: 8 + 2 · 7.

5.Найдите значение выражения: (5 + 2) · (6 − 4).

6.Найдите значение выражения: 9 · 2 + 9.

7.Найдите значение выражения: 15 − 5 · 5.

8.Найдите значение выражения: 20 − 7 · 8.

9.Найдите значение выражения: 21 − 4 · 3.

10.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 8.

11.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 8.

12.Найдите значение выражения: 16 − 4 · 7.

13.Найдите значение выражения: (8 + 6) · 7.

14.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 4.

15.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 4 · 2?

А)сначала умножение, затем сложение

Б)слева направо: сложение, затем умножение

В)в любом порядке, результат не изменится

Г)сначала сложение, затем умножение

16.Мама купила 7 пирожков по 19 рублей за штуку и хлеб за 38 рублей. Сколько рублей она потратила?

17.В каком порядке выполняются действия в выражении 9 + 4 · 3?

А)слева направо: сложение, затем умножение

Б)сначала умножение, затем сложение

В)сначала сложение, затем умножение

Г)в любом порядке, результат не изменится

18.Найдите значение выражения: 8 + 3 · 9.

19.Найдите значение выражения: (9 + 6) · 8.

20.Найдите значение выражения: 3 + 1 − (2 − 9).