Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 3 + 8 · 4 − 4.
2.Найдите значение выражения: 10 − 6 · 7.
3.Найдите значение выражения: 4 + 8 − (8 − 7).
4.Найдите значение выражения: 6 + 3 − (4 − 1).
5.Найдите значение выражения: 11 − 4 · 7.
6.Найдите значение выражения: 16 − 6 · 2.
7.Найдите значение выражения: (4 + 2) · (5 − 3).
8.Найдите значение выражения: 8 + 6 · 5 − 5.
9.Найдите значение выражения: 5 + 7 · 2.
10.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 3.
11.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.
12.Найдите значение выражения: 5 + 3 · 8.
13.Найдите значение выражения: 5 · (9 + 4) : 5.
14.В одном пакете 5 кг конфет а в другом 9 кг. Все конфеты разложили поровну в 2 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
15.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 8.
16.Найдите значение выражения: 6 · 2 + 7 · 2.
17.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 8.
18.Найдите значение выражения: 4 + 3 · 3.
19.Найдите значение выражения: (7 + 6) · 8.
20.Найдите значение выражения: 8 + 4 · 8.
Ответы:
- 31
- -32
- 11
- 6
- -17
- 4
- 12
- 33
- 19
- 39
- 104
- 29
- 13
- 7
- -41
- 26
- 20
- 13
- 104
- 40