Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 9 · 3 + 4 · 3.
2.Найдите значение выражения: 2 + 8 · 8.
3.Найдите значение выражения: 3 · (8 + 4) : 36.
4.Найдите значение выражения: 8 · 9 − 3 · 3.
5.Найдите значение выражения: (9 + 2) · 3.
6.Найдите значение выражения: 2 · (6 + 7) : 26.
7.Найдите значение выражения: 9 + 3 · 8.
8.Найдите значение выражения: 5 + 9 · 2.
9.Найдите значение выражения: 6 + 4 − (4 − 9).
10.Найдите значение выражения: (8 + 5) · 9.
11.В каком порядке выполняются действия в выражении 4 + 6 · 9?
А)слева направо: сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)сначала сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
12.Найдите значение выражения: 10 − 8 · 5.
13.Найдите значение выражения: 5 + 8 − (6 − 4).
14.Найдите значение выражения: 16 − 3 · 2.
15.Найдите значение выражения: 6 + 5 · 9.
16.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 2.
17.Найдите значение выражения: 16 − 7 · 7.
18.Найдите значение выражения: 9 + 8 · 8.
19.Найдите значение выражения: (5 + 5) · (8 − 3).
20.Найдите значение выражения: (73 + 60) · 55 − 4015.
Ответы:
- 39
- 66
- 1
- 63
- 33
- 1
- 33
- 23
- 15
- 117
- сначала умножение, затем сложение
- -30
- 11
- 10
- 51
- 2
- -33
- 73
- 50
- 3300