Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 13 − 9 · 4.
2.Найдите значение выражения: 3 · (5 + 8).
3.Найдите значение выражения: (8 + 2) · 5.
4.Найдите значение выражения: 10 − 2 · 6.
5.Найдите значение выражения: 4 + 2 · 4.
6.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 4 + 4.
7.Найдите значение выражения: (5 + 5) · 7.
8.Найдите значение выражения: (2 + 4) · 6.
9.Найдите значение выражения: 7 + 3 · 5.
10.Найдите значение выражения: (2 + 7) · 9.
11.Найдите значение выражения: 6 + 3 · 8.
12.Найдите значение выражения: 4 + 8 · 3.
13.Найдите значение выражения: 7 · 3 + 8.
14.Найдите значение выражения: (57 + 13) · 47 − 2679.
15.Найдите значение выражения: 15 − 7 · 6.
16.Найдите значение выражения: 12 − 6 · 8.
17.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 6.
18.В одном пакете 15 кг конфет а в другом 3 кг. Все конфеты разложили поровну в 3 коробок. Сколько килограммов конфет в каждой коробке?
19.Найдите значение выражения: 9 + 7 · 6.
20.Найдите значение выражения: 18 − 8 · 3.
Ответы:
- -23
- 39
- 50
- -2
- 12
- 28
- 70
- 36
- 22
- 81
- 30
- 28
- 29
- 611
- -27
- -36
- 44
- 6
- 51
- -6