Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 18 − 2 · 6.
2.Найдите значение выражения: 8 + 5 · 2.
3.Найдите значение выражения: 4 + 5 · 2 − 2.
4.Найдите значение выражения: (9 + 8) · 6.
5.Найдите значение выражения: 7 + 6 · 6.
6.Найдите значение выражения: 4 · (3 + 9).
7.Найдите значение выражения: (7 + 8) · 2.
8.В каком порядке выполняются действия в выражении 6 + 7 · 4?
А)сначала сложение, затем умножение
Б)в любом порядке, результат не изменится
В)слева направо: сложение, затем умножение
Г)сначала умножение, затем сложение
9.Найдите значение выражения: 18 − 9 · 6.
10.Найдите значение выражения: 6 + 6 · 5.
11.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 9.
12.Найдите значение выражения: (4 + 7) · 2.
13.Найдите значение выражения: 15 − 2 · 2.
14.Найдите значение выражения: 17 − 5 · 3.
15.Найдите значение выражения: (65 + 50) · 89 − 5785.
16.Найдите значение выражения: 7 + 2 − (3 − 6).
17.Найдите значение выражения: (9 + 4) · 9.
18.Найдите значение выражения: 14 − 2 · 5.
19.Найдите значение выражения: (3 + 6) · 5.
20.Найдите значение выражения: 17 − 6 · 6.
Ответы:
- 6
- 18
- 12
- 102
- 43
- 48
- 30
- сначала умножение, затем сложение
- -36
- 36
- 65
- 22
- 11
- 2
- 4450
- 12
- 117
- 4
- 45
- -19