Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 26 − 2 · 3.
2.Найдите значение выражения: 50 − 4 · 5.
3.Найдите значение выражения: 8 + 7 − (6 − 8).
4.Найдите значение выражения: 4 · 5 − 3 · 3.
5.Найдите значение выражения: (2 + 3) · 6.