Подготовка к аттестации · 5 класс · Математика
Занятие 4. Порядок действий в выражениях
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Найдите значение выражения: 16 − 2 · 8.
2.Найдите значение выражения: 2 + 2 − (6 − 5).
3.Найдите значение выражения: 2 + 7 · 2.
4.Найдите значение выражения: (49 + 14) · 71 − 3479.
5.Найдите значение выражения: 19 − 8 · 9.