Подготовка к аттестации · 7 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 7. Функции и их графики
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Прямая проходит через точки (-1; 5) и (0; 4). Найдите угловой коэффициент этой прямой.
2.На рисунке изображён график линейной функции. По отмеченным точкам A1 и A2 найдите угловой коэффициент этой прямой.
3.На рисунке изображён график линейной функции. Определите по графику: функция возрастает или убывает?
А)постоянна
Б)возрастает
В)невозможно определить
Г)убывает
4.Прямая проходит через точки (-3; 0) и (0; 3). Найдите угловой коэффициент этой прямой.
5.На рисунке изображён график линейной функции. При каком значении x значение функции равно 0?
6.Функция задана формулой y=5x+4. Найдите y при x=6.
7.На рисунке изображён график линейной функции. Найдите значение функции при x = 2.
8.Если y = 7x + 17 и x = 5 то найдите y.
9.На рисунке изображён график линейной функции. Найдите абсциссу точки пересечения графика с осью Ox.
10.На рисунке изображён график линейной функции. Найдите значение функции при x = -2.
11.Функция y = 4x + 2 при увеличении x ...
А)невозможно определить
Б)постоянна
В)убывает
Г)возрастает
12.Если y = 7x + 18 и x = 1 то найдите y.
13.На рисунке изображён график линейной функции. По отмеченным точкам A1 и A2 найдите угловой коэффициент этой прямой.
14.Найдите ординату точки пересечения графика функции y=5x+8 с осью ОУ.
15.На рисунке изображён график линейной функции. Возрастает она или убывает?
А)убывает
Б)возрастает
В)невозможно определить
Г)постоянна
16.Функция y = 4x + 2 при увеличении x ...
А)постоянна
Б)невозможно определить
В)убывает
Г)возрастает
17.Если y = 3x + 19 и x = 7 то найдите y.
18.На рисунке изображён график линейной функции. При каком значении x значение функции равно 3?
19.Найдите угловой коэффициент прямой проходящей через точки A(-3;9) и B(2;19).
20.На рисунке изображён график линейной функции. Найдите значение функции при x = 0.
Ответы:
- -1
- 3
- возрастает
- 1
- 0
- 34
- 2
- 52
- 1
- -3
- возрастает
- 25
- -2
- 8
- возрастает
- возрастает
- 40
- -2
- 2
- -2