Подготовка к аттестации · 7 класс · Алгебра и геометрия

Занятие 10. Проценты, пропорции и текстовые задачи

Имя и фамилия

Дата

Выполните задания в тетради или на этом листе.

1.Число 50 увеличили на 10% а затем ещё на 10%. Какое число получилось?

2.Велосипедист проехал 11 км со скоростью 11 км/ч а затем 6 км со скоростью 6 км/ч. Найдите среднюю скорость на всём пути.

3.Одна сторона прямоугольника на 10 см больше другой. Периметр равен 48 см. Найдите меньшую сторону.

4.Число 100 увеличили на 50%. Сколько получилось?

5.Во сколько раз 406 больше 14?

6.10 машин выполняют работу за 3 дней. За сколько дней её выполнят 20 машин (при той же производительности)?

7.Сколько процентов составляет 20 от 100?

8.Во сколько раз 153 больше 9?

9.Сколько процентов составляет 12 от 50?

А)20

Б)35

В)100

Г)25

10.В классе 50 учеников из них 25% — девочки. Сколько девочек в классе?

11.9 машин выполняют работу за 8 дней. За сколько дней её выполнят 18 машин (при той же производительности)?

12.Одна сторона прямоугольника на 8 см больше другой. Периметр равен 32 см. Найдите меньшую сторону.

13.Велосипедист проехал 6 км со скоростью 6 км/ч а затем 18 км со скоростью 18 км/ч. Найдите среднюю скорость на всём пути.

14.Найдите 82% от 80.

15.Сколько процентов составляет 30 от 40?