Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 3. Квадратные уравнения
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Решите уравнение: x² + 3x − 28 = 0 (два корня).
2.Решите уравнение: x² + 3x − 54 = 0 (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
3.Решите уравнение: x² = 64.
4.Найдите дискриминант уравнения 5x² + (-9)x + (-7) = 0.
5.Решите уравнение: x² + 9x = 0 (два корня).
6.Найдите дискриминант уравнения 9x² + (-8)x + (-4) = 0.
7.Решите уравнение: x² = 81.
8.Решите уравнение (x - 1)² = 0
9.Решите уравнение: x² = 4.
10.Решите уравнение: x² = 36.
11.Сумма двух чисел равна 4 а их произведение равно 4. Найдите эти числа (через точку с запятой в любом порядке)
12.Ширина прямоугольника на 6 см меньше его длины а площадь равна 55 см². Найдите ширину прямоугольника
13.Решите уравнение: x² + 2x − 24 = 0 (два корня).
14.Решите уравнение x² - 100 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
15.Решите уравнение x² - 49 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
16.Решите уравнение: x² + 10x + 21 = 0 (два корня).
17.Решите уравнение (x - 9)(x - 6) = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
18.Сумма двух чисел равна 14 а их произведение равно 48. Найдите эти числа (через точку с запятой в любом порядке)
19.Найдите дискриминант уравнения 8x² + (1)x + (-4) = 0.
20.Решите уравнение: x² − 2x − 48 = 0 (два корня).
Ответы:
- -7; 4
- -9; 6
- -8; 8
- 221
- -9; 0
- 208
- -9; 9
- 1
- -2; 2
- -6; 6
- 2; 2
- 5
- -6; 4
- -10; 10
- -7; 7
- -7; -3
- 6; 9
- 6; 8
- 129
- -6; 8