Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 3. Квадратные уравнения
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Сумма двух чисел равна 7 а их произведение равно 10. Найдите эти числа (через точку с запятой в любом порядке)
2.Найдите дискриминант уравнения 8x² + (4)x + (-7) = 0.
3.Решите уравнение: 25x² − 900 = 0. (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
4.Найдите дискриминант уравнения 4x² + (0)x + (-4) = 0.
5.Решите уравнение: x² + 9x = 0 (два корня).
6.Решите уравнение: x² = 16.
7.Найдите дискриминант уравнения 2x² + (-9)x + (-2) = 0.
8.Произведение двух последовательных натуральных чисел равно 30. Найдите меньшее из них
9.Решите уравнение x² - 16 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
10.Решите уравнение (x - 2)² = 0
11.Решите уравнение: x² + 4x = 0 (два корня).
12.Решите уравнение x² + 11x + 28 = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
13.Решите уравнение: x² − 13x + 40 = 0 (два корня).
14.Ширина прямоугольника на 2 см меньше его длины а площадь равна 8 см². Найдите ширину прямоугольника
15.Решите уравнение x² = 64 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
16.Найдите дискриминант уравнения 4x² + (6)x + (-8) = 0.
17.Найдите дискриминант уравнения 3x² + (-2)x + (4) = 0.
18.Решите уравнение: x² = 25.
19.Решите уравнение: x² + 11x + 28 = 0 (два корня).
20.Решите уравнение: x² − 2x − 24 = 0 (два корня).
Ответы:
- 2; 5
- 240
- -30; 30
- 64
- -9; 0
- -4; 4
- 97
- 5
- -4; 4
- 2
- -4; 0
- -7; -4
- 5; 8
- 2
- -8; 8
- 164
- -44
- -5; 5
- -7; -4
- -4; 6