Подготовка к аттестации · 8 класс · Алгебра и геометрия
Занятие 3. Квадратные уравнения
Выполните задания в тетради или на этом листе.
1.Решите уравнение: 4x² − 16 = 0. (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
2.Найдите дискриминант уравнения 4x² + (-7)x + (9) = 0.
3.Решите уравнение: x² = 9.
4.Решите уравнение: x² − 5x − 6 = 0 (два корня).
5.Решите уравнение: x² − 2x − 24 = 0 (два корня).
6.Решите уравнение (x - 6)² = 0
7.Решите уравнение: x² + 9x = 0 (два корня).
8.Найдите дискриминант уравнения 9x² + (-7)x + (8) = 0.
9.Сумма двух чисел равна 6 а их произведение равно 8. Найдите эти числа (через точку с запятой в любом порядке)
10.Произведение двух последовательных натуральных чисел равно 30. Найдите меньшее из них
11.Решите уравнение (x - 5)(x - 5) = 0 (два корня через точку с запятой в любом порядке)
12.Решите уравнение: x² − 9x + 8 = 0 (два корня).
13.Ширина прямоугольника на 7 см меньше его длины а площадь равна 30 см². Найдите ширину прямоугольника
14.Решите уравнение: x² = 16.
15.Ширина прямоугольника на 3 см меньше его длины а площадь равна 10 см². Найдите ширину прямоугольника
16.Найдите дискриминант уравнения 2x² + (0)x + (-3) = 0.
17.Решите уравнение: x² + 4x − 45 = 0 (корни запишите через точку с запятой в порядке возрастания)
18.Решите уравнение: x² + 2x = 0 (два корня).
19.Найдите дискриминант уравнения 2x² + (3)x + (-5) = 0.
20.Решите уравнение: x² − 1x − 2 = 0 (два корня).
Ответы:
- -4; 4
- -95
- -3; 3
- -1; 6
- -4; 6
- 6
- -9; 0
- -239
- 2; 4
- 5
- 5; 5
- 1; 8
- 3
- -4; 4
- 2
- 24
- -9; 5
- -2; 0
- 49
- -1; 2